Barns Beredskap: Drukning - Førstehjelp

Innholdsfortegnelse:

Barns Beredskap: Drukning - Førstehjelp
Barns Beredskap: Drukning - Førstehjelp

Video: Barns Beredskap: Drukning - Førstehjelp

Video: Barns Beredskap: Drukning - Førstehjelp
Video: Førstehjelp ved drukning 2024, Mars
Anonim

Nødsituasjon hos barn: drukning

På sommerdager liker barn å boltre seg i offentlige bad, svømmebassenger, dammer eller plaskebassenger. Men den beste badedagen kan ende i en katastrofe: drukning er den vanligste årsaken til utilsiktet død i aldersgruppen mellom null og fem år.

Et barn kan reddes mye lettere enn en voksen. Årsaken til dette er mangelen på styrke - sammenlignet med en voksen - som han eller hun pisker ut eller klamrer seg til redningsmannen og setter ham i fare.

navigasjon

  • Fortsett å lese
  • mer om temaet
  • Råd, nedlastinger og verktøy
  • Hvorfor er barn spesielt utsatt?
  • Hvordan kjenner jeg igjen et drukningsulykke hos et barn?
  • Hvordan kan jeg gi førstehjelp?
  • Hvordan kan jeg gjenopplive et barn?
  • Hvordan kan jeg forhindre drukning i kriser?

I Østerrike drukner i gjennomsnitt tre til fem barn hvert år. Hvis du legger til antall nesten druknede mennesker, som er mange ganger høyere, er sannsynligheten for å oppleve en drukningssituasjon ikke så lav. Siden tidsvinduet for å redde en druknet person er veldig lite, kan øyeblikkelig førstehjelp redde liv. Det viktigste - spesielt med barn - er imidlertid forebyggende tiltak!

Hvorfor er barn spesielt utsatt?

  • Elementet av vann har en stor attraksjon for alle barn. Refleksjoner på vannoverflaten, flytende blader eller andre gjenstander vekker deres interesse.
  • Barn og småbarn mangler risikokompetanse. Du er ikke klar over farene. Selv eldre barn kan ikke se hvor dypt en vannkropp er og om de kan stå der.
  • Dessverre er foreldre, lærere eller andre veiledere ikke noen ganger forsiktige nok eller ikke gjenkjenner farene. Ofte er ditt eget svømmebasseng godt sikret, men dammen eller regnvannstønna på naboeiendommen er helt åpen.
  • Mangelen på barrierer mot vannområder i private og offentlige områder er ofte et problem. Hvis du forlater de kjente omgivelsene, er situasjonen vanligvis enda farligere.
  • I tillegg undervurderes ofte bevegelsesområdet til barn; Selv som småbarn er deres lyst til å bevege seg stor, barn vil komme seg rundt og utforske nye områder.

I følge statistikk varierer stedene og situasjonene som kan være farlige for barn, avhengig av alder. De fleste drukningsulykker skjer

  • med barn i alderen null til fire år hjemme i sin egen hage (basseng, plaskebasseng osv.; barna faller ubemerket ned eller går ubemerket i vannet),
  • for fem til ni åringer, spesielt i offentlige svømmebassenger (årsaker er for eksempel usikre svømmeferdigheter, bølgebasseng, plutselig panikk osv.),
  • hos ti til 14-åringer, spesielt i innsjøer, elver eller ved å bryte inn i is (typiske årsaker i denne aldersgruppen er fremfor alt overtillit, "gruppepress", alkohol).

Hvordan kjenner jeg igjen et drukningsulykke hos et barn?

"Barn drukner stille" - det er det som gjør situasjonen så farlig. Fordi barn, i motsetning til voksne, vanligvis ikke er i stand til å trekke oppmerksomhet mot seg selv når de får problemer i vannet.

  • Svært små barn begynner ikke automatisk å sparke eller padle når de faller i vannet. Vanligvis "fryser de" ved kontakt med vannet og synker umiddelbart.
  • Å komme opp i vannet kan også være et problem for småbarn. De mister raskt orienteringen, og på grunn av oppdriften trekker de ikke, eller bare med store vanskeligheter, beina under kroppen og reiser seg. Derfor kan til og med grunt vann være en stor fare!
  • Generelt kan ikke barn som ennå ikke svømmer holde munnen og nesen over vannoverflaten i kampen mot drukning. Så du kan ikke ringe etter hjelp.
  • Hos førskolebarn, når ansiktet kommer i kontakt med kaldt vann, oppstår den såkalte nedsenkningsrefleksen. Dette skaper en glottisk krampe og som et resultat en utilstrekkelig tilførsel av oksygen. Denne prosessen var tidligere kjent som "tørr" drukning (i motsetning til "våt" drukning, der vann kommer inn i lungene).
  • Noen ganger virker situasjonen leken. Spesielt med eldre barn kan situasjonen virke for observatøren som om barnet dykket.

Hvordan kan jeg gi førstehjelp?

Generelt kan et barn reddes mye lettere enn en voksen. Som regel er hans / hennes styrke mindre, så det er mindre fare for redningsmannen å bli dyttet under vann av barnet som griper seg eller sparker i panikk.

Likevel må alltid din egen sikkerhet tas i betraktning først, spesielt i veldig urolige farvann med høye bølger, stor avstand mellom den drukne og kysten osv.

Fortsett som følger:

  • Ta det med ro.
  • Ring øyeblikkelig nødnummeret 144 og gjør andre mennesker oppmerksomme på situasjonen.
  • Hvis du tør å bringe barnet i land selv: Sørg for at du bruker tilgjengelige hjelpemidler som redningsvester, redningsredningsmann, luftmadrass eller andre flytende gjenstander.
  • Vurder tilstanden din riktig. Ikke bruk all krefter på vei til det druknende barnet.
  • Når du trekker barnet i land, kan du prøve å holde hodet over vannet hvis mulig.

Etter at barnet ble brakt i land

For førstehjelp er det helt irrelevant om barnet blir reddet fra ferskvann eller sjøvann. På samme måte spiller det ingen rolle om barnet hadde glottis eller ikke. Å prøve å fjerne vann fra lungene er uansett meningsløst og vil forsinke gjenopplivingstiltak.

Undersøk umiddelbart bevissthet og puste:

  • Kontroller bevisstheten: Snakk med barnet høyt, f.eks. "Våkn opp!" Og berør barnet lett (f.eks. På innsiden av overarmen).
  • Sjekk pusten: Overstrekk forsiktig barnets hode, og hør, se, føl, i maksimalt ti sekunder. Hos spedbarn er hodet ikke overspent, men bare ført i "sniffing position" (bare strekk hodet litt tilbake, nesen skal peke litt oppover):

    • Hvis pusten er normal: Legg barnet i en stabil sidestilling. Sjekk barnets pust regelmessig til nødetatene er på stedet. Ikke la det være i fred. Dekk det med et deksel for å unngå hypotermi (men beskytt det mot direkte sol!).
    • Hvis pusten ikke er normal: start gjenoppliving med en gang.

Hvordan kan jeg gjenopplive et barn?

  • Ventilasjon: Gi gjenoppliving fra munn til munn til barn over en år, og gjenoppliving fra munn til nese til babyer og spedbarn. Ventiler barnet 5 ganger.
  • Brystkompresjoner: Trykk 30 ganger med en frekvens på 100 til 120 ganger per minutt. Hos alle barn er trykkpunktet i nedre halvdel av brystbenet. Trykk med en eller begge hender for barn over ett år, og en eller to fingre for babyer og småbarn.
  • Ventilér deretter to ganger og gjør deretter ytterligere 30 brystkompresjoner. Gjør dette til profesjonell hjelp kommer eller til barnet viser tegn på liv (beveger seg, begynner å gråte, øynene åpnes).

Mer om temaet: 1x1 førstehjelp for barn

Merk Selv om barnet ble reddet fra vannet og er ved bevissthet, må det likevel føres til sykehuset! En undersøkelse og, om nødvendig, overvåking er viktig for å oppdage følgeskader (f.eks. Lungeskader). Disse kan føre til lungesvikt timer senere.

Hvordan kan jeg forhindre drukning i kriser?

Den beste "førstehjelpen" er å ta forebyggende tiltak som:

  • Barn må være under oppsyn rundt vann. Dette gjelder både badesjøen og dammen, plaskebassenget i din egen hage og alle andre grunne vannmasser. Bare 20 sekunder er nok for et barn å synke og forsvinne fra vannoverflaten.
  • Unngå også mulige kilder til forstyrrelser eller distraksjoner som mobiltelefoner, å gå på toalettet, snakke med andre mennesker.
  • Sikre områder med åpent vann (basseng, plaskebasseng) i ditt eget område.
  • Barn skal lære å svømme så tidlig som mulig! Svømming er den beste beskyttelsen mot drukning!
  • Ikke-svømmere bør alltid bruke svømmehjelpemidler, for eksempel armbånd. Disse må samsvare med barnets alder og høyde!
  • Oppblåsbare leker som bøyler, baller, delfiner etc. er ikke svømmehjelpemidler og gir ingen beskyttelse mot drukning.
  • Tren og trene førstehjelpstiltak med jevne mellomrom, for eksempel i et førstehjelpskurs i Røde Kors.
  • Hvis du mister synet av barnet ditt på badet, ved innsjøen osv., Må du først søke i vannoverflaten.